上過(guò)大學(xué)的朋友都應(yīng)該知道，在大學(xué)校園里面可能涉及到的面積比較廣，范圍比較大，所以大學(xué)很顯然就相當(dāng)于是一個(gè)小型的社區(qū)，那既然是一個(gè)小型的社區(qū)，在這個(gè)社區(qū)里面肯定就會(huì)有很多的標(biāo)識(shí)，這樣方便大學(xué)生朋友以及老師等工作人員在這里面能夠更好的活動(dòng)。要設(shè)計(jì)出來(lái)，這種標(biāo)識(shí)同時(shí)還大學(xué)公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)來(lái)對(duì)這些標(biāo)識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明。這樣用戶(hù)拿到了這個(gè)標(biāo)識(shí)之后，才能夠知道這些標(biāo)識(shí)到底該怎么用，知道這個(gè)標(biāo)識(shí)到底是什么樣的意義。下面就來(lái)為大家介紹一下這本說(shuō)明書(shū)里面包含的重要幾個(gè)內(nèi)容。

　　大學(xué)公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)里面包含的第1個(gè)重要內(nèi)容就是這個(gè)標(biāo)識(shí)是在什么樣的背景之下去進(jìn)行設(shè)計(jì)的，或者說(shuō)為什么要有這樣的一個(gè)標(biāo)識(shí)的存在，有了這個(gè)標(biāo)識(shí)之后可能會(huì)帶來(lái)什么樣的改變，而沒(méi)有這個(gè)標(biāo)識(shí)，有可能會(huì)引起哪些方面的不便。因此這個(gè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的背景一定要在這個(gè)說(shuō)明書(shū)里面有所展示。接下來(lái)這個(gè)說(shuō)明書(shū)里面，第2個(gè)需要包含的內(nèi)容就是總共設(shè)計(jì)了哪些標(biāo)識(shí)？把這些全部設(shè)計(jì)好的標(biāo)識(shí)全部都按照先后，順序比如說(shuō)可能是按照字母先后順序，也可能是按照路線(xiàn)的先后順序?qū)⑵淙慷颊故境鰜?lái)，每一個(gè)標(biāo)識(shí)的名稱(chēng)，每一個(gè)標(biāo)識(shí)的具體的安裝的位置都要展示出來(lái)。然后說(shuō)明書(shū)里面第3個(gè)重要的內(nèi)容就是分別對(duì)每一個(gè)標(biāo)識(shí)的功能進(jìn)行解說(shuō)，為什么要這么設(shè)計(jì)？這么設(shè)計(jì)，這么設(shè)計(jì)之后能夠有哪些好處？然后存在什么樣的效果？

　　大學(xué)公共標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)里面除了包含上面的這些內(nèi)容之外，接下來(lái)還有一個(gè)很重要的內(nèi)容就是這些標(biāo)識(shí)都設(shè)計(jì)好了之后能夠起到哪些積極的作用？比如這些標(biāo)識(shí)可能是指引方向的也可能是提醒不要亂丟垃圾的，還可能是用來(lái)提示這個(gè)地方的具體位置和名稱(chēng)。那么每一個(gè)標(biāo)識(shí)使用了之后的好處都應(yīng)該在說(shuō)明書(shū)里面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。最后就是關(guān)于這些標(biāo)識(shí)的細(xì)節(jié)，比如這個(gè)標(biāo)識(shí)怎么去安裝，安裝有哪些標(biāo)準(zhǔn)要求，然后這個(gè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)好了制作要采用什么樣的材質(zhì)等等。